Evaluación

Los Amigos de Zippy ha sido extensamente evaluado y de forma independiente en diferentes lugares y en diferentes culturas.

El estudio más reciente y completo lo llevó a cabo la Promoción de  Salud del Centro de Investigación de la Universidad Nacional de Irlanda, Galway. Este estudio, en el que los niños fueron asignados aleatoriamente entre un grupo de intervención y un grupo de control, involucró a 730 niños de 42 escuelas en el oeste de Irlanda. Los resultados, publicados en abril de 2010, mostraron que el programa se ejecutó con éxito y que los profesores fueron "consistentemente positivos" al respecto. La participación de los niños en Los Amigos de Zippy "mejoró significativamente la alfabetización emocional y las habilidades de los niños para afrontar situaciones difíciles, redujo los niveles de hiperactividad y dio lugar a mejores relaciones en el aula." Otro hallazgo alentador fue que el 77 por ciento de los profesores que enseñaron el programa, dijo que hubo un efecto positivo en el rendimiento académico de los niños.

Aquí se podrá descargar el informe completo y un resumen de 12 páginas en inglés.

Los resultados de la evaluación de Irlanda fueron consistentes con los resultados positivos de otros estudios internacionales.

En 2001, un estudio realizado en Dinamarca y Lituania observó Los Zippy amigos en diferentes idiomas, culturas, diferentes niveles y tipos muy diferentes del entorno escolar y llegó a la conclusión de que el programa había sido implementado con éxito tanto en Dinamarca y Lituania, y encontró que los niños en ambos países mostraron una clara mejoría en las capacidades de adaptación y habilidades sociales. El programa fue igual de efectivo con los niños y las niñas

Los resultados de la evaluación de Irlanda fueron consistentes con los positivos resultados de otros estudios internacionales anteriores.

En el 2001, un estudio realizado en Dinamarca y Lituania analizó Los Amigos de Zippy en diferentes idiomas, culturas, diferentes niveles y diferentes tipos de entorno escolar, y llegó a la conclusión de que el programa había sido implementado con éxito tanto en Dinamarca como en Lituania. También encontró que los niños en ambos países mostraban una clara mejoría en las capacidades de adaptación y habilidades sociales. El programa fue igual de efectivo con los niños que con las niñas.

Los resultados de este estudio han sido publicados en el siguiente artículo: Mishara, BL y Ystgaard, M, "Efectividad de un programa de promoción de salud mental para mejorar en los niños pequeños las habilidades para enfrentarse a situaciones difíciles: Zippy's Friends', Early Childhood Research Quarterly 21 (2006) 110-123

En Lituania se han hecho otros tres estudios. El primero encontró que todas las mejorías en cuanto a habilidades sociales y problemas de conducta que los niños desarrollaron y que se registraron durante el programa se mantenían un año más tarde. Esto es particularmente alentador, porque Los Amigos de Zippy tiene como objetivo enseñar a los niños habilidades que les ayudarán para el resto de sus vidas.

El segundo estudio en Lituania constató que los niños que habían tomado parte en Los Amigos de Zippy en el jardín de infancia se adaptaban mejor al más estructurado plan de estudios de la escuela primaria que los niños que no habían participado en el programa. Este estudio vio que los primeros se las arreglaban significativamente mejor, y de maneras más variadas. Este artículo ha sido publicado como: Monkevicien?, O, Mishara, BL y Dufour, S (2006) "Efectos de Los Amigos de Zippy, un programa sobre las habilidades de los niños para enfrentarse a situaciones difíciles durante la transición del jardín de infancia a la escuela primaria, Early Childhood Education Journal 31(1), 53-59.

El tercer estudio, que se ha terminado a finales de 2009, siguió el rastro a algunos de los niños y adolescentes que participaron en la primera evaluación en Lituania. Se encontró que la mayoría de ellos no sólo recordaba Los Amigos de Zippy, sino que también pensaban que el programa les había ayudado a enfrentarse a dificultades en sus vidas. Este estudio, titulado Nueve Años Después, Lo que los niños recuerdan de Los Amigos de Zippy Nine Years On – What Children Remember of Zippy’s Friendsse publica íntegramente en este sitio web (en inglés)

De igual manera, se ha realizado un pequeño número de estudios en otros países, y actualmente se están realizando más estudios en Canadá y Noruega.

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